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实录 | 从艾儿思毕业的孩子,上小学以后都怎么样了?

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发表于 2022-12-3 21:19:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
FOCUS

作为人生中的第一所学校,幼儿园能够给孩子带来哪些影响与改变?当毕业后的孩子家长回忆起过去的幼儿园时光,又有哪些值得庆幸的事情?纯美式的教育理念对孩子内在的培养是否会对他们毕业后有更长久的影响?想要获得解答,最好的办法就是去和艾儿思的毕业生家庭聊一聊,让他们会用亲身经历告诉我们答案。
<hr/>进入小学后,有些隐藏的能力才逐渐显现




@Cynthia  幼稚园2018届毕业生,现就读于武汉光谷(国际)外国语学校,三年级升四年级   

“在她旁边打个喷嚏,她都会被吓晕。”Cynthia妈妈这样描述幼儿时的女儿。谁能想到呢?如今,敏感胆小的Cynthia已经成长为一名勇敢、乐观、乐于助人的榜样小学生。、


成功竞选班长,作为花滑队的一员参加省运会并获奖,热爱各项运动,网球、足球、游泳、芭蕾、骑马……当初,她没有上过一天“幼小衔接”班,也没有提前识字、学习拼音,但很快就适应了小学的学习和生活。上学期期末,语数外三门课程满分300分,Cynthia考了295分。



参加省运会并获奖



学校足球队里唯一的女孩子



可以跨越30cm~50cm障碍的女骑士

“不得不说,幼儿园确实帮助Cynthia在性格和习惯养成的关键期,打下了非常好的基础。”妈妈坦言道。
性格的转变,主要来源于两个字——尊重。艾儿思的老师非常注重孩子自信心的培养,你经常可以听到老师对孩子说:“你有什么想法?”“你觉得该怎么做?”即使你的想法和大多数人不同,他们也会大加赞赏和鼓励。对孩子来说,能够意识到自己的想法是有价值的,是受到重视的,自信心自然慢慢建立起来,接下来,他们也会更愿意表达自己的想法。



从艾儿思毕业三年,Cynthia和同学们依然和当初的主班老师Amy保持着联系。

英语自然不用说,两年的幼稚园生活,每天8小时浸入式全英文环境,这种用母语方式学习英文带来的优势是绝对的。幼稚园毕业以后,Cynthia就能独立阅读《My Weird School》这一类的章节书了。“光谷外国语学校也有很多的外教课,很多时候,Cynthia都充当了外教的贴身翻译。”



习惯了用英语思维,Cynthia妈妈选择用全英文的新加坡数学培养女儿的自学能力。

“进入小学后,有些隐藏的功能才逐渐开启!”妈妈向我们分享着她如获至宝的心情。
比如竞争意识,大多数孩子会将班里的某个孩子,或周围的孩子看成竞争对手,但Cynthia往往只会跟自己比,只要比上一次做得更好,她就会很开心。这种积极健康的内心自洽状态影响着她学习的方方面面,也让她很容易找到情感的舒适区,远离无谓的压力和纷争,这都是过去在幼稚园里潜移默化养成的思维习惯和价值观。



Cynthia和她的朋友

幼升小过去两年,作为过来人,Cynthia妈妈也分享了一些经验。“我们没有上过一天幼小衔接班,也没有刻意提前学习拼音,而是在幼儿园跟随外教Mischa一起学习了英文的自然拼读,在很多一年级孩子混淆于英语自然拼读和中文拼音时,Cynthia可以快速地找到两种拼读方式的共性与规律,迅速建立连接。”



Cynthia和她最喜欢的外教老师Mischa

在妈妈看来,“短时间的记忆能力”和“高度的专注力”是让孩子快速适应小学学习和生活的关键能力。
这些能力的培养融入在过去两年的幼儿园日常点点滴滴之中,当然,Cynthia妈妈也会在家巩固训练,比如背诵古诗(包括逐字翻译),听算(训练专注力)。
如今,英语学科优势以及高效的学习能力,让Cynthia能够腾出更多的时间发展爱好。



因为热爱自然,几乎每个周末Cynthia都会去参加各种自然教育实践活动。

通过自己的努力,把课内所有的事情做好,既具备学习的能力,也具备处理事情的能力,在班上还是老师的助手。从小就习惯了高效的时间管理,在忙碌而充实的生活中确定成长的方向……一个人的基本素质赢了,就一定能赢得未来!
<hr/> 好奇心和内驱力, 是小学阶段最需要的关键能力




@Ethan  幼稚园2020届毕业生,现就读于红领巾小学,一年级升二年级

从艾儿思毕业以后,Ethan就近入学,就读于江汉区一所省级示范小学。


从国际教育转向体制内教育,突然切换截然不同的两种学习环境,刚开始妈妈确实有些担心。毕竟在幼儿园,Circle Time大家不用举手就能畅所欲言,老师温和有耐心,教育方式以鼓励为主;进入小学,老师更加严厉,更强调规则,犯了错还得罚站。


从国际教育转向体制内教育,突然切换截然不同的两种学习环境,刚开始妈妈确实有些担心。毕竟在幼儿园,Circle Time大家不用举手就能畅所欲言,老师温和有耐心,教育方式以鼓励为主;进入小学,老师更加严厉,更强调规则,犯了错还得罚站。



很多家长误以为纯美式教育这种自由度很高的环境会让孩子无法适应未来小学,尤其是公立小学,而实际上,艾儿思的孩子的自由感都是建立在规则之上的,更准确的说法,应当是更大的尊重和包容度。

很难想象,五年前,Ethan刚入幼稚园时,还是一个腼腆、谨慎的“玻璃心男孩”,输了比赛会哭鼻子,举手没被老师点名也会哭鼻子,不善于表现自己。可当幼稚园毕业时,Ethan已经变成了一个非常有主见,愿意表达自己观点,学习能力超强的小孩。而这些变化在后期的小学生活中起到了非常大的作用。



Ethan仅用了一年半时间,就从国际象棋启蒙班升入半专业班,进步神速(大多数孩子一周可以刷70道题,而他分分钟就能完成,而且正确率很高)。

是什么让Ethan产生如此大的转变?
“是艾儿思老师的鼓励!”妈妈常常开玩笑:“主班老师Lynn在对待Ethan时自带超厚滤镜!”“另一方面,开放、多元的美式教育很好地保护了Ethan的好奇心和内驱力!”



老师带着孩子们在院子里感受雨后的水珠,孩子们笑得如此灿烂,幸福就好像要溢出来一般。



在老师的引导下,阅读就像巧克力一样,是甜的。

Ethan的父母都属于“金字塔尖”的学习者,国内大学毕业后,他们又继续前往哈佛大学医学院深造,亲身感受过中西教育的不同,他们更加深谙,无论哪种教育体制,好奇心,内驱力,学习能力、学习习惯、健康的体魄都是关键。



Flea Market,Ethan用全英文的演讲竞选小摊主。



美式教育无比重视运动能力的培养,每天2小时的户外时间,老师会组织各种丰富的体能活动。

家长又做了什么?
不同于其他“学霸家长”,Ethan妈妈并没有翻看过很多的育儿书籍,她相信“术业有专攻”,所以,她所做的就仅仅只是将幼儿园的教育继续延伸至家庭。



老师建议家长更多地陪伴孩子绘本阅读,Ethan妈妈就会照做。



幼儿园里好玩的游戏用具,妈妈也会买回来和Ethan一起玩。

“对,就是这样!”
对于未来,到底选择国际教育,还是传统教育,Ethan父母并没有明确规划。当初他们选择艾儿思,一方面希望在学龄前阶段保护好Ethan宝贵的好奇心和内驱力,另一方面,也希望四年全英文的语言环境,能够为将来的英语学习打下良好的基础。将来,在面临路径选择时,可进可退。“如今,目标全达成了,所以,我们很满意!”



进入小学之前,Ethan通过了剑桥英语考试(相当于国内小学五六年级的英文水平)

很难想象,原来那个谨慎的男孩Ethan,有一天会爱上了跑酷。


“那天,他从一米多高的木箱子上跳下来,跟我说,他还是很害怕,不过他依然愿意试一试。”妈妈分享道。看来,内驱力的构建,才是每个孩子成就卓越未来的真正动力。
<hr/> 幼儿园的影响在小学阶段惊喜呈现




@Gavin  幼稚园2020届毕业生,现就读于湖南师范大学附属滨江学校  一年级升二年级

从艾儿思毕业后,Gavin顺利进入了对口的公立小学,九年一贯制,省心不费妈。Gavin每天骑单车上、下学,中午走路回家吃饭。


相比国际学校,传统公立学校对于行为习惯的要求更高,坐姿要端正、上课举手才能发言。因为选择公立学校,妈妈对于“公立学校不成文的要求(一定的中文识字量、拼音的学习、20以内加减法)”也提前做了准备,所以,Gavin的“幼小衔接”非常顺利。
Gavin妈妈坦言,除了一些知识性储备,过去两年,Gavin在幼儿园阶段习得的表达能力、领导力、社交能力也大大帮助他更好地适应了小学生活。



每周五的Show&tell,向同学介绍自己心爱的玩具。

自荐班长,上台演讲,同学投票,顺利当选。这一系列的举动对于妈妈而言,都颇感意外。“有时候,我都为他捏把汗,但他心态超稳。”要知道,Gavin小时候可不是这种外向、自来熟的性格。慢热、内敛,是主班老师Candy对他的第一印象。
但如今,无论走到哪里,但凡遇到外国人,他都会非常主动地打招呼,聊天。“我和他爸爸都是70年代人,英语学习一点儿都帮不上他,当初选择艾儿思也是希望将英语作为他的优势学科,以后能腾出更多的时间在其他科目上。”妈妈解释道。“
“掌握一定的中文识字量还是很有必要的!”除了生活中的刻意训练,比如户外的广告牌,电梯里的猜字游戏以外,Gavin妈妈认为,在幼稚园里培养的阅读习惯也帮了大忙。



班级里设计了一面打卡墙,Gavin每周都会带一本绘本去学校和同学分享,他是第一个完成打卡获得奖励的小朋友。

老师的鼓励,同学的影响,使得班里的阅读氛围越来越好。这种好习惯一直延续到小学。暑假在家,Gavin除了吃饭、睡觉、出去玩,手里总会捧着本书。阅读,已经成为他生活的一部分。


虽然毕业已经一年了,但Gavin依然和很多同学保持着紧密的联系,大家一起抱团课外班,甚至,周末一起全家出游,父母们也因此结下了深厚的友谊。
幼儿园某种程度比小学更重要,访谈中,大家纷纷表达了类似的观点。这种重要在于这段时期形塑了孩子之后的人生,从人格品德到学习生活习惯。在艾儿思,幼儿园与小学的衔接,用一种自然的方式打开,顺利进入小学的培养目标早已渗透在日常的点点滴滴之中。要知道,这些“隐形”的优势,比如高效的学习能力、坚毅的品格、乐观的心态、良好的社交与写作,才是一个孩子应对未来学习和生活的关键!
<hr/>2023学年春季学位正在预约中
艾儿思国际幼稚园
欢迎预约游园





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发表于 2025-3-24 13:04:10 | 显示全部楼层
LZ帖子不给力,勉强给回复下吧
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