2023届心意专硕考研小学教育全国院校超详细分析（中）

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关于教育硕士里的“学前教育”专业，除了985、211院校，省属师范院校大家的关注度也很高。
今天，心意来梳理该专业“省属师范院校”的相关信息。
我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区（内蒙古自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区），4个直辖市（北京市、重庆市、上海市、天津市），2个特别行政区（澳门特别行政区、香港特别行政区）。
其中， 2个特别行政区和台湾省，不讨论；（-3）
西藏自治区没有师范院校没招生；（-1）
广西壮族自治区的宁夏师范学院没招生；（-1）
陕西省的陕西师范大学、湖南省的湖南师范大学、广东省的华南师范作为211师范类高校，已分析过；（-3）
山西省的山西师范大学未开设该专业；（-1）
那么，还剩下的25（34-3-1-1-3-1）所省属师范类院校（含直辖市、自治区院校），我们来做分析↓


A区

1.上海师范大学


2.辽宁师范大学


3.天津师范大学


4.浙江师范大学


5.四川师范大学


6.江苏师范大学


7.山东师范大学


8.河南师范大学


9.安徽师范大学


10.福建师范大学


11.江西师范大学


12.湖北师范大学


13.吉林师范大学


14.哈尔滨师范大学


15.河北师范大学


16.重庆师范大学


17.首都师范大学


B区

18.云南师范大学


19.广西师范大学


20.西北师范大学


21.贵州师范大学


22.海南师范大学


23.内蒙古师范大学


24.新疆师范大学


25.青海师范大学


其它注意事项

1.教材问题


一是参照统一大纲的333，大纲指定6本，实则不需要6本，一科一本、一共4本就行：教育学原理：王道俊老师的《教育学》；中国教育史：孙培青老师的《中国教育史》；外国教育史：不管是吴式颖老师《外国教育史教程》的还是张斌贤老师的《外国教育史》都可以。没有核心内容的太大差别，教育心理学：心意推荐选择陈琦、刘儒德老师的《当代教育心理学》正好能够覆盖333考纲要求的教育心理学内容（陈琦、刘儒德老师的《教育心理学》缺失“学习策略”；张大均老师的《教育心理学》缺失“问题解决能力与创造性的培养”）。
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二是可参照统一大纲的333，虽然院校给出参考书和统一大纲的333不完全一样，但从其内容对比和考试真题分析来看，可以按照333统一大纲进行复习。例如，河北师大、山西师大。
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三是不完全参照统一大纲的333，其中教育学原理的参考书是十二校《教育学基础》，内容和难度都要超越王道俊的《教育学》，需要按照指定参考书进行准备。例如，重庆师大、新疆师大。
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四是不参照统一大纲的333，考试科目超越四科，需要按照指定科目进行复习。
2.院校选择问题


如果以就业为主，可以优先考虑未来就业所在城市的师范院校。

如果以简单为主，可以考虑选择相对冷门的城市，竞争小一些，除此之外还要看专业课2所考察内容是否擅长。分数基本没有太多的参考价值。
一开始不确定的话，可以先开始准备333教育综合和英语，考试当年的5月定下院校，开始准备专业课2。
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3.333备考存在的问题


功利化过强，认为333就是靠背，一点不复杂。从目前各个院校的333真题分析来看，80分的论述题是有区分度即拉开差距的部分，该部分的题目越来越灵活：例如，结合实际去论述启发性教学原则的运用。（教育学原理）论述孟子的“性善论”教育思想及其教育启示。（中国教育史）要想在论述题得到高分的话，只写出背诵的内容，是很难的。
即使需要背诵，也要遵循寻思渐进、量变引起质变的过程，必要的听课、理解、内化都是必不可少的，一上来就想着背，完全不顾及其内涵，这种学习方法是事倍功半，很难上90分的。

4.333课程和资料


心意有针对参照统一大纲的333以及陕师大333的辅导，三个阶段核心课程特征如下：
第一个阶段是精讲各科教材，配备有四本教材精讲讲义，可以省去看教材的步骤，直接消化讲义内容。















第二个阶段会有各科的重点明晰课，配备有各科的背诵资料；除此之外还有各科经典习题课，经典习题讲义和一本333经典真题集，以科目章节拆分各个院校近五年的333真题，有详细的答案解析，基本囊括每一科目每一章节每个知识点可以出到的题目。







第三个阶段是考前的考点串讲课，会根据热点和命题趋势分专题串讲各科考点，配套有考前333六套卷。
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​333教育综合备考指导课


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