首发！江苏省普通本科院校教师教学发展指数2022版发布

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为更好促进教师教学发展指数对省域高校教学发展的引导作用，高校教师教学发展研究国家级虚拟教研室在系统研究省域高校教学发展基本情况的基础上，结合江苏省本科院校发展实际，首次发布江苏省本科院校教师教学发展指数（2022版）（以下简称“江苏指数”）TOP20榜单及江苏指数对应10年榜单（见表1），具体请见附件。



江苏省本科院校教师教学发展指数（2022版）

江苏指数由江苏本科院校的全国教师教学发展数据及江苏省域高校教师教学发展数据两部分复合而成。指数模型设计同全国本科院校教师教学发展指数“6+1”维度一级指标体系（教师团队、教改项目、教材项目、教学论文、教学成效、教学组织、教学竞赛）保持一致。同时，充分考虑江苏省域本科教育教学改革的特点，对指标进行了优化和创新，包括一级指标7个、二级指标79个、三级指标109个、四级指标204个。本轮江苏指数共采集国家级、省级原始数据126000余条，其中省级82000余条。最早可追溯至1983年，数据跨度近40年。

江苏指数（2022版）覆盖77所高校，排名前10的高校均为双一流高校，分别是南京大学、东南大学、南京师范大学、中国矿业大学、南京航空航天大学、南京理工大学、南京农业大学、河海大学、苏州大学、江南大学。省内16所双一流高校除南京中医药大学位列第21，其他15所均进入前20。

前20中有5所非双一流大学，但均属江苏高水平大学建设高校，分别是扬州大学（第11）、江苏大学（第12）、南京工业大学（第13）、江苏师范大学（第17，B类）和南通大学（第19，B类）。17所江苏高水平大学建设高校中有12所进入前20（A类10所全部进入，B类2所）。

从城市分布看，入榜前3的分别是南京市33所、苏州市8所、徐州市6所；从院校类型看，理工类院校最多，共30所，综合类院校20所，师范类院校10所，人文社科类院校9所，医药类院校6所，农林类院校2所。

纵观两个十年，纳入江苏指数的院校数量变化不大，依次为72所、77所。从指数排名看，双一流高校表现稳定，南京大学、东南大学均位列第一梯队。数量上来看，呈现逐年增长趋势，从侧面展示了江苏高等教育的蓬勃发展态势。

2022版指数发布后向各高校开通教师教学发展数据查询通道，各高校可以对本校的所有原始数据进行查询和核对，如果出现遗漏、错误等信息可以向专家工作组提出修正申请。

原始数据查询、核对和指数查询请见：高校学生竞赛与教师发展数据平台（网址：http://rank.moocollege.com）。（文末“阅文原文”）

附件下载
附件1：江苏省普通本科院校教师教学发展指数
★来源：高校学生竞赛与教师发展数据平台
★审稿：简学教育研究院
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蓝颜飞翔

楼主呀，，，您太有才了。。。