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本文是为大家整理的学前儿童安全教育主题相关的10篇毕业论文文献,包括5篇期刊论文和5篇学位论文,为学前儿童安全教育选题相关人员撰写毕业论文提供参考。
1.【期刊论文】学前儿童交通安全教育游戏的设计研究
期刊:《信息技术与信息化》 | 2018 年第 002 期
摘要:本论文主要研究了有关学前儿童交通安全教育游戏的相关理论知识,旨在通过对理论知识进行探索研究,设计和实现出一个符合幼儿身心特点、适合幼儿玩的安全教育游戏,让幼儿从中感知、积累、掌握并能运用有关安全的知识和经验.
关键词:教育游戏;幼儿;交通安全教育
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_information-technology-informatization_thesis/0201242686937.html
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2.【期刊论文】学前儿童安全教育现状调查及对策研究
期刊:《教育与教学研究》 | 2017 年第 004 期
摘要:安全教育是保教工作的重中之重,提高幼儿园的安全教育显得尤为迫切和重要.以学前教育实际需要出发,深入幼儿园进行调查和访谈,结果表明,学前儿童安全教育存在着安全管理制度不全、教育形式单一、幼儿缺乏安全意识、家长安全意识淡薄等问题.为促进学前儿童安全教育的发展,建议:社会大力开展儿童安全教育;幼儿园健全学前教育机构安全管理制度,完善安全教育内容,加强教师安全教育;家长配合幼儿园将安全教育渗透在幼儿的日常生活中.
关键词:学前儿童;幼儿园;安全教育
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_education-teaching-research_thesis/0201231634741.html
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3.【期刊论文】流动学前儿童安全教育研究——以北京市8个流动学前儿童为例
期刊:《黑龙江教育学院学报》 | 2017 年第 005 期
摘要:近年来,随着流动学前儿童安全事故的频繁发生,学前儿童的安全教育越来越受到社会各界的关注.流动学前儿童安全教育存在教育内容不全面、教育方式单一、教育过程缺少互动、教育缺乏耐心等问题.为此,从社会工作视角提出提升流动家庭安全教育意识、构建安全教育网络、链接安全教育资源等对策.
关键词:流动学前儿童;安全教育;问题;对策
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_journal-heilongjiang-college-education_thesis/0201234707716.html
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4.【期刊论文】学前儿童交通安全教育的价值探析
期刊:《兵团教育学院学报》 | 2016 年第 004 期
摘要:对学前儿童进行交通安全教育的直接目的是减少交通事故,保护其生命和身体,同时还具有重要的教育价值。基于教育价值的两个方面即教育的个人价值和社会价值,学前儿童交通安全教育的价值主要体现在对学前儿童的发展价值和以学前儿童为中心扩散开来的延伸价值。发展价值是指交通安全教育促进学前儿童的认知、动作、情意等方面的发展。延伸价值是指学前儿童获得的交通安全知识与意识、规则与行为、尊重与利他等对其成为合格的社会公民是一种自然而然的准备,同时在生态系统理论之下以儿童为中心扩散开来的重要他人、社会相关机构和行业等都会发生相应的改变,将最终有利于社会的进步。%The traffic safety education to preschool children has important value. The direct purpose is reducing traffic accidents and protection of preschool children' s life and body. The important development value is promoting the development of preschool children''s cognition, action, feeling and other aspects. The extended value is embodied in that traffic safety knowledge and awareness, rules and behavior, respect and benefiting others obtained by preschool children in traffic safety education is an automatic preparation for becoming qualified social citizens. Meanwhile, with the ecological system theory, child-centered others, social institutions and industries related to preschool children will bring corresponding change, which will be favorable to social progress ultimately.
关键词:学前儿童;交通安全;发展价值;延伸价值
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_journal-bingtuan-education-institute_thesis/0201231609975.html
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5.【期刊论文】学前儿童安全教育必要性与不足点的研究
期刊:《移动信息》 | 2015 年第 002 期
摘要:由于学前儿童这一对象的特殊性,安全问题一直是学前教育内容的重中之重。频发的儿童受伤害事故引发了社会对儿童安全教育的关注。本文结合案例聚焦安全教育中的陌生人防范教育,说明当前幼儿园安全教育内容的普遍性与局限性。据此分析表明幼儿安全教育中陌生人防范教育方面存在的以下不足:幼儿的头脑中很少有安全知识与缺乏实践;提出相应的改进建议:幼儿接受安全教育的形式要趋于多样化,要以幼儿园为主导,充分挖掘、利用家庭、社区资源,共同协调。
关键词:幼儿安全教育;陌生人防范教育;改进建议
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_mobile-information_thesis/0201239005228.html
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6.【学位论文】农村留守儿童居家安全教育的干预研究——以S省A市F校为例
目录
著录项
学科:社会学·社会工作
授予学位:硕士
年度:2021
正文语种:中文语种
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316356872.html
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7.【学位论文】小组工作介入农村地区留守儿童安全教育研究--以B乡为例
目录
著录项
学科:社会工作硕士
授予学位:硕士
年度:2021
正文语种:中文语种
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316372685.html
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8.【学位论文】触觉在图形设计中的应用研究--以《不可接触》儿童安全教育书籍设计为例
目录
封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
1. 绪 论
1.1研究的背景及意义
1.2国内外研究现状
2. 图形设计概述
2.1图形设计的发展溯源
2.2图形设计的概念界定
2.3当代图形设计的潮流趋势
2.3.1 3D浪潮——材质创造可能
2.3.2 识别度——鲜明的色彩与可拓展的图形
2.3.3 动态图形——可变的版式
3. 有关触觉的研究
3.1人体触觉感知的形成
3.2艺术与设计中的触觉
3.2.1 触觉在艺术中的边缘化
3.2.2 触觉设计的发展
4. 图形设计中的触觉
4.1触觉对于图形设计的重要性
4.1.1 基于视觉的图形设计的局限性
4.1.2 触觉与图像的修辞
4.2触觉在图形设计中的功能
4.2.1 增强现实功能
4.2.2 辅助描述功能
4.2.3 视觉暗示功能
4.2.4 情感表达功能
4.3 触觉在图形设计中的应用现状
5. 触觉在图形设计中的创意表现
5.1直接表现:仿真
5.1.1 材质
5.1.2 肌理
5.2间接表现:心理暗示
5.2.1 色彩
5.2.2 形状
5.2.3空间
5.3去触感化
6 触觉在图形设计中的应用实践——以儿童书籍设计《不可接触》为例
6.1 设计背景介绍
6.1.1儿童安全教育书籍的设计现状
6.1.2触觉在儿童书籍中的应用现状
6.2 设计思路
6.2.1 设计理念
6.2.2 触觉实验
6.3 设计成果展示
6.3.1角色设计
6.3.2书籍设计
6.4 设计小结
7. 总结与展望
参考文献
附录
致谢著录项
学科:艺术设计
授予学位:硕士
年度:2020
正文语种:中文语种
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315933888.html
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9.【学位论文】小组工作介入流动儿童性安全教育研究——以深圳市X社区9-11岁儿童为例
目录
封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
一、绪论
(一)研究背景及意义
1.研究背景
2.研究意义
(二)国内外研究现状
1.社会工作介入流动儿童性安全教育的研究
2.其他各学科介入儿童性安全教育的研究
(三)相关概念界定及理论基础
1.相关概念
2.理论基础
(四)研究方法
1.问卷调查法
2.访谈法
3.观察法
二、X社区流动儿童性安全现状
(一)社区简介
1.X社区简介
2.L机构简介
(二)流动儿童的性安全现状调查
1.基本生理安全和青春期知识缺乏
2.青春期恐惧和困惑情绪困扰
3.青春期两性交往困惑
4.性自我保护意识薄弱
5.危机意识和自我保护能力匮乏
(三)X社区流动儿童性安全现状的原因分析
1.儿童自身获取性安全教育渠道窄
2.家庭对流动儿童性安全教育不足
3.社区对流动儿童性安全教育缺位
三、小组工作方法介入服务方案
(一)小组工作可行性分析与工作准备
(二)小组名称、性质与小组目标设定
1.小组名称与性质
2.小组目标
(三)组员招募与小组工作方案规划
1.组员招募
2.小组工作方案
四、小组工作介入流动儿童性安全教育的过程
(一)小组工作方案的实施过程及分析
1.共建欢乐天地
2.认识我们的身体
3.我从哪里来?
4.快乐的青春期
5.与人交往有“距离”
6.我能保护我自己
7.健康成长我和你
(二)小组现场展示
(三)小组介入评估
(四)社会学习理论在小组实务过程中的运用
1.环境层面的注意过程
2.认知层面的保持过程
3.行为层面的运动再现过程
4.强化层面的动机过程
五、小组工作介入流动儿童性安全教育成效与问题反思
(一)小组工作介入性安全教育成效
1.儿童掌握了基础生理知识,养成良好卫生习惯
2.2.儿童提高了性安全防范意识,获得防身技巧
3.社区构建了支持网络,打造儿童安全乐园
(二)小组工作介入性安全教育的问题与不足
1.受益儿童面窄,儿童服务的持续性未保障
2.家长参与度低
3.社会工作者专业能力不足
4.社区服务范围小,主动性低
(三)改善流动儿童性安全教育现状的对策与建议
1.让儿童多参与,敢于发问
2.促使家长转变教育观念,发挥教育主体作用
3.运用社工专业优势,发挥性安全教育特长
4.构建社区儿童性安全保护屏障
结语
参考文献
附图(附表、附录)
致谢
攻读学位期间取得的学术成果著录项
学科:社会工作
授予学位:硕士
年度:2020
正文语种:中文语种
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315316446.html
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10.【学位论文】小组工作介入学龄前儿童居家安全教育的实务探究--以深圳市J社区为例
目录
封面
声明
中文摘要
英文摘要
目录
一、绪论
(一)研究背景
(二)研究意义
1、理论意义
2、现实意义
(三)文献综述
1、国外文献综述
2、国内文献综述
(四)相关概念
1、学龄前儿童
2、居家安全教育
3、居家意外伤害
4、居家安全隐患
(五)理论基础
(六)研究思路和研究方法
1、研究思路
2、研究方法
二、学龄前儿童居家安全教育的小组工作介入背景
(一)J社区样本学龄前基本情况介绍
1、J社区基本情况
2、J社区学龄前儿童家庭居家安全的基本情况
(二)J社区样本学龄前儿童居家安全教育问题现状
1、家庭居家安全教育的缺位
2、幼儿园缺少对学龄前儿童居家安全教育的关注
3、J社区缺乏对学龄前儿童进行居家安全教育
(三)J社区样本学龄前儿童居家安全教育需求分析
1、学龄前儿童提高居家安全意识的需求
2、学龄前儿童提高居家安全知识及技能的需求
3、家长对创新教育内容和形式的渴望
4、对社会工作介入居家安全教育的愿望较强
(四)小组工作介入学龄前儿童居家安全教育可行性分析
1、小组工作介入促进服务类型多样化
2、实施小组工作符合学龄前儿童的特点
3、儿童友好型社区建设需要
三、小组工作介入学龄前儿童居家安全教育的方案设计
(一)小组名称
(二)小组目标与理论
1、小组目标
2、小组理论
(三)小组模式的选取
(四)小组招募
(五)小组工作方案
(六)小组评估方法
(七)小组工作日程安排
四、小组工作介入J社区学龄前儿童居家安全教育的过程
(一)小组活动介入过程及分析
1、第一节小组活动:“争做居家安全小主人”
2、第二节小组活动:“居家安全知多少”
3、第三节小组活动:“向危险说不”
4、第四节小组活动:“安全技能从我行”
5、第五节小组活动:“居家小小医疗兵”
6、第六节小组活动:“居家安全总动员”
(二)小组工作的评估
1、小组前后测问卷评估
2、小组过程评估
3、小组效果评估
五、反思与建议
(一)对小组工作介入学龄前儿童居家安全教育的反思
1、对介入优势的反思
2、对介入实务的反思
(二)社会工作介入学龄前儿童居家安全教育的建议
1、对于学龄前儿童居家安全教育政府层面的建议
2、对于学龄前儿童居家安全教育社会工作层面的建议
参考文献
附录A
附录B
附录C
致谢著录项
学科:社会工作
授予学位:硕士
年度:2020
正文语种:中文语种
链接:https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315670150.html |
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