我是如何从零起点幼升小快乐鸡娃到小学霸的？

刘大鱼

亲们，见过很多0岁起步，早教鸡娃，幼升小前能熟背N多古诗，会算加减乘除，会英语会话，词汇量N多个等等的小学霸。而0起点幼升小，五年鸡娃成小学霸的事例却很少见。也为自己未能提前鸡娃而后悔不已，也因此而焦虑万分吧？今天就为大家分享一则“0起点幼升小，快乐鸡娃到准学霸”的故事。以便能帮助那些起步较晚，还在为宝宝成绩发愁的焦虑姐妹儿们支支招，找找路，消消愁。
      桐宝今年读六年级，出生在北京。小学入学前在东北某县城的一家公立幼儿园接受的学前教育，简直是完全快乐成长，从没学过文化课知识，也没上过学前班。
       宝爸宝妈都来自于高考大省山东，算是久经“考”验，对教育的重要性，竞争激烈程度，体会更深。但是，从内心深处，不想让娃过得太累，早早背上学习的负担。也正因如此，便更加倾向于快乐教育。
       桐宝就读的学校是人大附中联合总校的新建成员校，是区重点引进的优质校，第一年招生只招收小学一年级，她们是学校的“黄埔一期”。
       就这样，零起点幼升小，开启了快乐鸡娃的节奏。
一、入学前的小准备
       幼升小要来了，但并没有提前做过多的攻略。桐宝除了上过外教早教课（这算是个大坑，交过了智商税）和公立幼儿园外，没有系统接受过其他方面的学前教育。在语数英方面，几乎就是零起点。语文识字不超过百字，数学也就仅限于数数，英语单词也不超过50个。
        听有些家长聊起过，说一年级语文拼音讲得挺快，如果没有任何基础的话，可能会跟不上进度。所以在入学前的暑假，匆匆给桐宝临时报了个拼音学习短期班，算是进行了一项专项训练。
二、兴趣班和社团
       上小学后，仍然保留了以前的钢琴和画画的兴趣班，一直持续到四五年级。
       弹钢琴可以促使左右脑的平衡发展，并且左右脑能同时得到锻炼。另外，弹钢琴还能陶冶情操，使人心境豁达，修身养性。
     画画可以锻炼记忆力、想象力、观察力和独立思考力，尤其是空间想象力的锻炼，这将对以后的学习生活大有裨益。在工科的很多专业中，都会需要这种空间的想象力。还有最为重要的一点是，画画可以培养安静的专注力。


        学校非常重视个性化发展的启蒙。针对不同年级，开设了很多社团或选修课。桐宝积极参加过合唱团、跆拳道、科技小制作、羽毛球、书法、木偶剧等等。
       目前仍在保留的兴趣课程还有羽毛球和书法。


三、语文如何搞
       语文学习是一个长期的日积月累的过程，绝不是一蹴而就的。为桐宝量身定制了以下措施。
       1、打好基础知识根基，丝毫不能疏忽。从拼音到生字，从书写到字义，必须牢固掌握。无论是在平时的作业中，还是日常的生活中，只要发现错误，必须立即纠正。
       2、背诵古诗词。对于课本和校本教材中的优秀古诗词，多读多记。现在正在参加古文及现代文阅读千日营活动，每天打卡，不死记硬背，遵从“熟读成诵”的原则，不觉得枯燥。
       3、高质量阅读课外读物。选择桐宝喜欢的课外读物以及学校推荐的适合各年级学生的书籍，进行阅读。阅读不止于泛读，而是需要在阅读过程中进行批注分析。
       4、死磕古典名著。古典名著是必读数目，而原版更是晦涩难懂。这需要很大定力和耐心一点点攻克。另外，为了便于理解和提高阅读效果，桐宝自己阅读的同时还借助一些外部手段，比如倾听高质量的领读课，加深理解。现在每周一次的西游记导读课，就非常有效。
       5、有针对性的写作训练。写作要源于生活，高于生活。所以，要经常的体验生活，参加各种活动，让文章具有真情实感，有血有肉。同时结合大语文素养课，学习到观察和写作的方法。


       6、注重错题分析，剖析存在问题的原因，制定改进措施。对于每一次的试卷中出现的问题都要进行仔细的分析，查找不足，进行改进和提升。这不局限于题目本身的改正，还要进行归类总结。《从74到100，我做了什么?》中就是对最近一次试卷的细致分析。

语文试卷分析
桐杉，公众号：帝都山湖养娃记  从74到100，我做了什么？

​四、数学如何干
1、牢牢掌握基本概念
      对于数学概念，要深入理解，从本质上真正的理解。遇到题目，都要从最基本的概念入手分析。比如在暑假刚学过代数式的概念，“用运算符号连接数和表示数的字母的式子，叫代数式，单独的数字、单独的字母也叫代数式。”


2、计算能力的锻炼
      小学数学强调计算。桐宝一二年级除了完成学校的正常学习和练习外，还参加了学而思数学班，每天进行计算小超市打卡，一是关注正确率，二是关注速度。这样逐步提高了计算能力。
       刷计算题要适当地刷，不能拿出一本口算册就盲目地刷。不去分析和选择，就会很多时间浪费在大量重复工作上。如果这类题型每次都对，那就没有必要刷，重点刷易错和速度慢的题型上。
3、注重逻辑思维能力的培养
       桐宝从小学一年级开始，就参加了学校的数学思维班，有意识进行思维训练，一直到现在。四年级时，果断放弃了学而思数学大班，改为真正的逻辑思维课，思维更加活跃。




        由于数学一直是三科中的强项，于是从今年暑假开始，桐宝开启了初中数学的学习。假期里，用了10天，完成了初一代数的学习，并在中等难度的测试中取得了90分（满分100）的成绩。随后又进行了一个月的习题训练。六年级开学后到现在，正在进行初二代数的学习。


      学习过程中，按“听课，追记，做习题”的三步听课方法执行，效率高，效果好。听课过程中不做任何记录，只是专心听讲。在听课完后，再进行笔记追记，就是通过回忆课上的所讲内容，进行总结，写笔记。笔记采用康奈尔笔记法，涵盖线索、内容、总结三部分，笔记一目了然。
4、解题规范的训练
       在低年级时，桐宝做题的过程中会出现看不准题目，所谓马虎、不细心的问题。比如明明是“＋”号，在做的时候按“-”计算，或者明明是“÷”号却按“×”计算。再比如题目中的单位与问题的单位不一样，但没做换算等等这些低级错误，能犯的都犯过。
       针对这些低级错误，有意识地按四步解题法进行了强化练习。
  （1）读题圈划关键词。
  （2）将题意翻译成数学语言。
  （3）列式进行计算。
  （4）验算解题答案。
五、英语如何赶
       零起点英语学习，确实感觉到了桐宝与同学之间的巨大差距。学校里教学又偏简单。为了尽快弥补差距，不同时期根据具体情况，增加了不同课外班的学习。
      1、周末百特线下学习英语，一节外教，一节中教。
      2、利用久趣线上平台进行口语学习。纯外教，一对四。每周1－2次课。
     3、通过DaDa线上进行一对一的英语学习。
      4、参加北大青鸟线下课程，学习单词和语法。
      5、疫情后改为线上学而思英语（现在是乐读）进行单词和语法学习。
     6、通过iEnglish进行听力及口语学习，坚持打卡一年多（新升级系统改为精读模式，不推荐）。
      7、参加过几次英语比赛，如阅读之星、未来外交官等等，重在体会比赛及演讲的过程，提高英语素养。
       由于没有经验，桐宝的英语学习之路也是摸着石头过河，学的过程感觉进步缓慢，积累几年下来才看到明显的进步。现在来看，不管报了什么课外班还是自鸡，用了什么教材，持续的输入和有效的输出才是英语学习进步的法宝，坚持每天学习才是第二语言学习的关键。当然这个阶段越早越好，因为年龄大了只能培养第二语言，而不能是原版娃。也是有了这个教训，所以家中二宝从几个月就开始了英语启蒙之路！值得欣慰的是，桐宝现在发音非常到位，英语老师的公开课录制时，她是常被选中的几个学生之一。这或许与小时候的外教早教课有关吧？姑且认为这智商税没白交吧。
六、体育如何炼
      体育作为小学的考核科目及中考必考科目，同时又关系到身体的健康成长，所以是必须重点关注的方面。
      1、强化课后体育测试项目的训练
     桐宝刚入学时身高属于班里偏矮的，站队排在队伍前部。一年级在学校开始进行体育测试时，跳远和投掷沙包是比较弱的项目。所以经常在晚上或周末到楼下小区内进行跳绳、跳远、掷沙包练习。作为老母亲，则经常鼓励她，指导她，并陪她一起训练。桐宝从小就有完美主义和不服输的性格，任何事都想做到完美，所以训练极其认真和刻苦。几年下来，每学年的体育成绩都是接近满分，在刚刚结束的六年级体测中，除了8×50是优秀以外，仰卧起坐、坐位体前屈、50米、肺活量、跳绳等项目都是满分，跳绳还获得了15分的附加分。
       2、关注身高的成长。
      在家经常测量身高和体重。为了能够长身高，除了保证正常的营养摄入外，在家里的门框上为她安装了室内单杠。回到家中，每天时不时的进行悬垂摆动练习，而且她也非常愿意做这项运动。在四五年级两年里，身高猛长，已经在班级队伍里排后部了。
       3、培养一项体育爱好，并且为中考作准备。
       二年级在学校里选择了羽毛球选修课，后来又专门在外面报了专业的羽毛球培训班。现在一直在坚持，几乎每周训练两次。在2021年的区羽毛球比赛中，获得了小高组的双打亚军。练习球类还有一大好处就是对体能提升比较明显，而且是在快乐中无形提升的，比单纯去做跑、跳等体能训练有趣多了。
七、家长如何陪
      自打桐宝上小学之后，宝妈就开启了快乐鸡娃模式，倾情相伴。
       1、聊天沟通每一天。
      每天放学后自接到桐宝的那一刻起，就开启了母女沟通模式。交流桐宝在学校里遇到的奇闻异事、自己的表现、学习收获、午饭是否美味等等。总之，就是心灵沟通，了解动态。
       2、掌握学习状况，一块分析困难，突破障碍。
      认真查看桐宝的作业、练习册、试卷等等，对于出错的地方，一起分析原因，制定纠正和预防措施。例如前面所说的《从74到100，我做了什么?》就是详细介绍最近一次比较全面的语文试卷分析。
       另外，无论何时何地，发现书写错误，遣词造句错误，计算错误等等任何问题，都会第一时间指出，立即改正。
      3、外出游玩，积累生活素材，认真观察世界。
      经常在周末，带桐宝到周围的景点去游玩，一方面放松心情，一方面体验生活。四年级时曾经为了写一篇作文，我们亲自到旁边的公园转悠了一圈，写下了优秀作文《游仙龙园》。










八、结果怎么样
        从桐宝上小学至今，用了5年时间，从一个零起点的小豆包，快乐鸡娃到现在的班级准学霸，语数英都名列前茅。
        成绩还是看得见的，就连娃身边的同学都在说“与一二年级相比，你的成绩怎么变化那么大啊？是不是偷偷学了？”其实，要说课外班，班里很多同学都在上，尤其是成绩好的，这是不争的事实。但是像桐宝这样，对各种班充满兴趣，快乐成长，进步明显的，还真是屈指可数。
       总之，娃可鸡，但不能急，更不能疾。所谓急，就是家长着急，像无头苍蝇，不加甄别，瞎补课，瞎着急。所谓疾，就是不谈实际，不根据孩子实际情况，硬杠，逼着孩子去补课，上辅导班，以为课上了就有效果，钱花了就心里舒坦。因此，还是根据自家娃的具体情况，量体裁衣，制定出合适有效的鸡娃方案，笃定执行吧。
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薄荷微光

都是宝妈自己的亲身养娃经历，值得很多焦虑的家长们借鉴！[大笑][大笑][大笑]

影视新风口

快乐鸡娃，无痛鸡娃！对于没有从0⃣岁就启蒙娃的我们很有借鉴意义。终于可以适当缓解焦虑了，写得很好[赞同][赞同][赞同]

幽弥狂

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