高中录取率50%，很高了！

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最近有个人大代表建议把高中录取率提高到70%-80%。理由是：当前的中招政策要求50%的学生必须进入中等职业高中，因为只录取了50%。
现在很多家长确实非常恐慌这个高中录取率的问题，如果能提高到70%-80%，就太好了。但实际上，这不是什么好事，反而是坏事。
一方面，师资跟不上，优秀的高中老师本就不多。就是普通的高中老师，也远比初中、小学老师的录取门槛要高。光是高中教师资格证的考试要求，就是本科起步，还有考试内容，也是要考大学的。我最近报名了，本来想选数学的，居然要考大学数学，还得重新学习，就选了英语。
我的高中，当年取消初中部，高中扩招，好多初中老师直接就变成了高中老师。我以前是一个主科老师负责两个班，另外教两个班的副科。不说优秀的高中老师，有经验的高中老师，都很缺乏。
提高录取率，师资跟不上，那些不善于学习的孩子，依然也学不好。这不是又浪费了三年大好青春吗。如果职高不好，可以直接去读个中专，直升大专也是一条出路。
我两个初中同学，兄弟俩，弟弟高中没考上，读中专然后大专。毕业后干会计，做了几年后就自己开事务所，现在混得也很好。哥哥考上了，高考复读一年，读了华南理工的民办院校，后面也是工作。单从工作这方面来说，弟弟比哥哥要成功不少。我表妹也是，高中考不上，去湛江读个中专，回来以后当老师，几年前当镇里的公务员了。
条条大道通罗马，不读大学还是有很多出路的。将来有心，也可以考个自考，圆大学梦也没问题。我弟大专，后来自考，也考上了中山大学。天无绝人之路，就怕人自绝己路。
另一方面，学生配不上。因为录取率是个平均数，不能揭示真实的录取情况。
我中考的时候，总分是660+30（体育），一共690分。高中最低录取分数线是多少呢？
我记得我们镇的高中是380多，不到400分；我上的是市重点高中，录取最低分数线是460多分。这个要求不高吧？
前者60%都达不到，后者也就70%不到。如果连60%的及格水平都达不到，那进入高中，只会更差。
那时我们的高中录取率多少，大概20-30%。但是对我和其它头部的同学是完全没有影响的，我中考是594+10，初中第二，文化科是第一，单文化科镇里可以排到前三。结果高考的时候，我还是在镇里排前三。当年有两个高考比我高分的同学，他们在镇里读高中，都上了复旦。其中一个，小学一直都在我隔壁班，大名鼎鼎，数学特别好，高考数学也是单科状元。
高中我分在五班，重点班是6个，入选线是545分，可以说来自全市各镇的强手云集，我是前三。但是高一的师资确实不行，我高一都没学好，一下子掉出去了前十。特别英语，老师讲得太烂，我考得最差。化学老师讲得好，我反而考了个年级第一。虽然主要靠自学，但是有好的老师点拨一下就是效果不同。
我尚且如此，那些中考成绩不如我的同学就更糟糕。确实如此，很多高一排名靠前的同学，到了高二就被甩开了。他们是市区的，初中就在我们学校读，有些也找老师补课。最终考得最好的同学，也就是深大、广东工业大学这种普通本科。
当然，这已经算不错的了。我有超过十个同学，是沉迷网吧中途辍学的，还有一个高一就精神出问题的。这个年纪有很多诱惑，影响因素很多，能专注于学习的，那就是非常好的了，学得如何还是其次。
很多孩子，初中就放弃了学习，还有许多不良习性。不爱学习，又没有好的老师引导，让他们上高中干嘛？不良初中生，如果没有得到很好的管教，高中能自动变好吗？这不可能啊。通过基本的分数线，可以把这些不适合学习、抗拒学习甚至扰乱学习氛围的孩子，分流出去，该干嘛干嘛去，这难道不是好事吗？
所以提高录取率，没有任何意义。如果将来你的孩子能交出60%的答卷，那么还担心啥录取率的问题呢？只有达不到及格线的家长，才需要担心这个吧？何况现在，有50%这么多的机会。实在是太幸福了，太给机会了！
而且，如果目标放在更高的水准，想考211、985，那就更不用担心录取率了。如果连普通高中都考不上，还要啥自行车呢？
如果能有前1%的水平，就是高中录取率就10%，该杀出重围，也会杀出重围。基本上想读书，能认真学习的孩子，都能考得上高中。
再看深圳各普通高中的录取分数线，总分是460分，其中体育30分。
及格线是276分。
市属高中录取分数线，平均明显比区属高中要高多了。这个水平，差不多是85%的分。
区属的，最低是260分，连及格线都达不到。但这是民办学校，要求比公办低很多。公办高中的录取分数线是多少呢？基本上都在360以上，最低360分，也就是不到80%的分。
将来这些拿到80%分的深圳公办高中学生，未必每一个都能考上大学。考上985、211的大多数是头部高中的学生，腰部高中也有一些产出，但比例不多。如果深圳中考达不到80%，普通公办高中都考不上，那么高考怎么冲击好大学呢？
所以这个录取率50%，有什么好担心的呢？根本不必担心。
家长真正应该担心的，是自己的孩子会不会变成拿到80%分数的例外；以及如何保持这个80%，直到高考。不要怨这个分数线高，到了高考，好的大学分数线只会更高。
现在的分数线水涨船高，不是考试难度提高了，反而是难度降低了。中考还是相对简单的，别看头部有些学生就考400分，人家考得很轻松；有些考了430分，但可是拼尽了吃奶的力气。到了高中，这个差别就会体现出来了。
当年我中考604，排名应该在20名差不多，但去掉体育应该是在前五的。但比我高分的同学，可能初中就学得很辛苦，才能拿到好的分数。而且我学得非常轻松，玩、踢球啥都没落下。我高中还经常跑去书店看漫画，网吧玩游戏，甚至半宵……
班主任看我学得很轻松，就让我再努力一点，说能上清华。但我没兴趣，因为大概我再努力一些，也未必能考到更好的分数。中山大学，我就很满足的啦，我们市一年也没有十个啊。见好就好，做人不要太贪心。
如果我能挑选学生，我一定不会选成绩最好的却学得特别刻苦的、啥个人爱好都没有的。这样的学生，没什么潜力，后劲不足。我会选那些中上，80%的，但是学得游刃有余的。
如何在高中依然学得游刃有余，就要看体力、专注力和领悟力了。这更多是从小就开始培养的学习习惯，以及过程中锻炼的学习能力。
只有不上不下的学生，才需要担心会被分数线淘汰。对于很多家长来说，孩子还要很久才中考，这期间大有可为。在那之前，应该着重思考如何让孩子在日常的学习中游刃有余，学得又快又轻松，而不是将重心放在学得又多又累。
这个东西讲起来很虚，不像成绩那么直观，但确实很重要。现在有家长能拍胸脯一定能让孩子考上重点高中的吗？我想恐怕没有，没有就是因为没抓住核心。
焦虑也好，各种政策的变化，乃至上不上名校，其实都不是核心的东西。行不行，最终还是看自己。不能起决定作用的因素，就不是主要矛盾，不重要。如果精准掐住了中考的喉咙，中考还怎么和你叫板呢？想去哪个学校就去哪个学校，选择权在自己手上。
两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。在这个信息纷杂的时代，这个能力，显得尤为重要。
我们会输，通常不是输给了别人，而是败给了自己。
如果实力足够强大，那么又有什么能阻碍自己的脚步呢？那问题就来了，如何强大自己的实力？
我们每做一件事，都可以强大自己的实力，但程度是不一样的。这就是选择的问题，当下的选择决定了未来的结果。有些人是虚假的强大，像泡沫，很虚，一戳就破。真正的强大，是看不见的。
我们应该像树木一样向下扎根，在别人看不见的地方默默生长。扎根越深，实力就越强大，直到有一天再大的风也吹不垮我们了。

古月西乡

不低，但这不应该一纸命令，而是自主选择。男生觉醒晚，这个政策对男生不利